Regionales Leseprojekt Bergedorfer Schulen
Auch in diesem Jahr hat sich unsere Schule wieder mit zahlreichen Gruppen aus mehreren Jahrgängen erfolgreich am "Regionalen Leseprojekt Bergedorfer Schulen" beteiligt.
Es ging darum Kindern aus Grundschulen Unterhaltsames, Spannendes und Informatives vorzulesen.
Die Großen sind dabei Vorbilder für die Jüngeren. Die Idee ist entstanden in der Praxisbegleitgruppe der Bergedorfer Sprachlernkoordinatorinnen (SLK).
Aus den Grundschulen gab es sehr positive Rückmeldungen und auch unsere Schüler/innen hatten Freude an ihrem Einsatz.
Hierzu ein paar Stimmen von Schülerinnen und Schülern:
Das Projekt, dass große Schüler kleineren vorlesen, gefällt mir sehr. Es macht unglaublich viel Spaß, erfordert keinen großen Zeitaufwand, bereitet aber allen Beteiligten eine große Freude! Eine tolle Idee, die man unbedingt weiterführen sollte."
Maxime Scheuch, 13c (vorgelesen in der Grundschule Altengamme)Die Grundschulkinder waren sehr lieb und nett und uns hat es Spaß gemacht ihnen was aus Büchern, die wir früher auch selbst gelesen haben, vorzulesen. Bei einer entspannten Atmosphäre haben alle Kuchen gegessen und die Kinder haben uns auch selbst was von ihren Lieblingbüchern vorgelesen.
Leona und Natalie 8d (über den Besuch einer Klasse aus der Grundschule Nettelnburg bei uns)Unser Vorlesebesuch in der Grundschule Sanderstraße: Unser Tag fing damit an, dass wir, Schüler der 8c, uns morgens zu dritt am Nettelnburger Bahnhof trafen. Wir machten uns auf den Weg zur Grundschule Sander-Straße. Als wir dort ankamen, wurden wir freundlich von der Schulsekretärin begrüßt und bekamen ein nettes Präsent. Wir wurden zu den Klassen gebracht. Dort stellten wir uns vor. Wir haben „Die Olchies fliegen in die Schule“, „Im Bau der Füchse“ und „Der kleine Muck“vorgelesen. Nach dem Vorlesen haben wir eine Fragerunde und ein Quiz veranstaltet. Uns wurden auch Fragen über die Gesamtschule Bergedorf gestellt. Alle waren sehr nett zu uns. Das Vorlesen hat uns sehr viel Spaß gemacht.
Von Kristin Hagener, Julia Zahlmann und Alex Radostev, 8cEine Gruppe von Schülerinnen und Schülern aus unserer Klasse verfügt schon über längere Erfahrungen im Vorlesen. Wir gehen regelmäßig in die Grundschule Friedrich-Frank-Bogen. Die Kinder freuen sich schon immer auf uns. Wir machen sehr schöne Erfahrungen. In das Vorlesen beziehen wir die Kinder mit ein, indem wir Fragen stellen, Bilder zeigen u.ä. Nach dem Lesen veranstalten wir z.B. ein Spiel oder ich zeige Zaubertricks. Danach jubeln die Kinder.
Nicolas Rehm, 10a